影响高职英语听力教学的因素剖析

摘要

＜正＞根据美国语言学家M.S.Temperly的统计,在人类语言交际活动中,以百分比计算,听、说、读、写各自所占的比例分别是45%、30%、16%、9%。学习任何一门语