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任务驱动式教学在体育课堂教学中的运用

         

摘要

@@ 传统的体育教学有着很多的弊端,体育课效率不高,而任务驱动式教学法将传授知识为主的传统教学转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学,适用于学习操作类的知识与技能.任务驱动式教学方法注重以学生为主体,有利于真正培养学生的创新能力、自学能力、实践能力,增强学生独立意识和合作精神,从而有效提高教学效果.

著录项

  • 来源
    《职业》 |2011年第14期|167-168|共2页
  • 作者

    龚琦安;

  • 作者单位

    浙江省机电技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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