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提高学生学习电工实习课兴趣的尝试

     

摘要

@@ 实习课教学是技工院校培养学生操作技能的一个重要环节,而技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践来重复教师所演示的动作和反复练习来实现的.因此时间一长,学生就会产生厌倦心理,严重影响了电工实习课的教学效果.近年来,针对技工院校学生的实际,我们在实习教学中采用强化专业思想教育,改进教学方法,组织竞赛等措施,激发学生的学习兴趣,取得了较好的成效.

著录项

  • 来源
    《职业》|2011年第9期|173|共1页
  • 作者

    李志清; 陈惠群;

  • 作者单位

    河南省郑州市技师学院;

    河南省郑州市技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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