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高职院校校内实践教学基地建设探索

         

摘要

一、校内实践教学基地建设的功能与定位 1.实践教学和职业素质训导 高职院校实践教学基地首先必须具备可以开展实践教学和职业素质训导的功能。高职教育实践教学,是一种以实践为导向的课程模式,是根据不同专业的培养目标,按照工学结合的人才培养模式,进行专业基础课程、

著录项

  • 来源
    《职业》 |2012年第26期|148-149|共2页
  • 作者

    顾丽亚; 郑爱权;

  • 作者单位

    苏州市职业大学;

    苏州市职业大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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