演讲与口才教学改革实践

摘要

笔者在总结演讲与口才行为导向实际教学的基础上，提出教学主体要从传统的教师为主导的讲授知识向学生为主体、教师引导新型教学模式转变的改革。教授手段可以采用任务教学法、小组合作、PPT展示演讲等，考核方法采用模拟情景考核与课堂实训相结合、团队合作、角色扮演法等考核形式，从而提高教学的效果。