机电技术应用专业“阶梯分段式”工学结合实践探讨

摘要

对于当前职业教育中实施的校企合作工学结合教学模式，各个学校都在实践推进，笔者学校以“阶梯分段式”工学结合的模式深入实施校企合作，为提高职业教育水平进行了积极的实践探索。