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瑞士职业教育模式探讨与启迪

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摘要

随着职业教育改革的不断深入,我国职业教育的发展出现了政策不畅、教育模式不完善、考试制度单一等诸多问题,职业教育体制有待进一步完善.本文阐述了瑞士职业教育特色,分析了我国职业教育现状,并在比照和借鉴的基础上,对我国职业教育的发展提出了积极的建议.

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来源
《职业》|2015年第36期|32-34|共3页
作者
宋兴东;
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作者单位

安达市高级技工学校;

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正文语种 chi
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关键词
瑞士职业教育; 模式探讨; 启迪;

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