广东技工教育内涵发展对策研究

摘要

职业教育是世界各国尤其先进国家地区的共同选择,其发展模式最终都落在内涵发展上。作为职业教育的重要组成部分,技工教育也逐步转入内涵发展的轨道。本文在厘清广东技工教育内涵发展提出过程的基础上,分析正视技工教育内涵发展面临的问题,从特色发展、强师工程、产教融合、合作交流、教学改革等五大方面研究探索推进广东技工教育内涵发展的对策。＂内涵＂是指事物内在因素的总和,是相对于＂外延＂的哲学名词。