构建多层次、信息化的实习生管理评价体系

摘要

职业学校学生在毕业前的一年或半年时间，均要到企业开展顶岗实习。顶岗实习期间学生的管理和评价是学校的工作难点，如何搭建有效、便捷的实习生管理体系是亟待各个院校解决的问题，本文以笔者所在学院为例开展了实习生管理评价体系建设的探讨，为职业学校实习生管理体系建设提供参考。