职业化教育中大学生创新创业能力培养初探

摘要

本文通过对大学开展大学生创新创业教育及相关活动的调研分析，提出在我国高校中培养创新意识，提高创业能力需要建立系统完善的培养体系。培养体系包括四段式教育的课程体系设置，阶段式考核扶持实践体系设置，注重工程实践和成果转化的产学研合作体系设置。通过科学的理论知识培养打造学生创新思维，结合校企协作的资金支持和实践条件培养激发学生的创造力和实践动手能力，最后通过企业对接将有潜力的成果和计划付诸实现，构建了系统的培养体系，为高校职业化转型大背景下的大学生创新创业提供了参考。