职业院校教师应做'四有型'的领路人

摘要

在职业院校中,学生管理工作是每位教师工作的一个重要内容,职业院校教师做到＂四有＂,可以使工作及时、有效、事半功倍,＂四有＂即就正有道、彬彬有礼、张弛有度、关爱有加。一、就正有道＂就正有道＂出自《论语·学而》,意为向有学问和有道德的人请求指正。学校营造的优良环境和教师们的通力合作,能使学院呈现和谐、团结、积极、进取的景象,为每一位教职工提供最优越、最舒适,也最适宜发展的大环境,