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中职学校工业机器人专业创新实践教学的思考

         

摘要

随着“中国制造2025”的提出,工业机器人技术以前所未有的发展速度突飞猛进。这就给中职学校工业机器人专业带来了极大的挑战。因为工业机器人技术更新速度快,学生所学知识跟不上企业设备更新换代的节奏,造成中职学校工业机器人专业的毕业生不能胜任企业岗位技术要求。工业机器人技术发展更新日新月异,应用也根据不同的生产线有所不同。

著录项

  • 来源
    《职业》 |2018年第5期|47|共1页
  • 作者

    贺凌霄;

  • 作者单位

    衡水科技工程学校;

    衡水技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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