在中职可编程控制器信息化教学中体现工匠精神

摘要

随着现代科技的不断发展,电气控制技术已广泛应用于自动化生产行业,高质量的自动化产品离不开技术过硬的技术工人。工匠精神是新时期对职业教育提出的新课题。在职业教育中,要为中职学生注入工匠精神,为社会和企业培养符合需要的“匠人”。职业教育工作者要充分挖掘工匠精神的文化内涵,将工匠精神融入到日常的教育教学工作中,将工匠精神培育成为职业教育的精神,全面提升中职学生职业素养,推动中职教育教学改革与发展。