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王剑楚;
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机译:一瓶汽水和一个称重传感器
机译:确保“自己的房间”对需要护理的孩子的下落的影响:需要护理的孩子的生活环境第3部分
机译:早期和中期的学前班教师关于在常规教室中培养孩子的学习能力和行为的看法。
机译:同学对同伴的学习能力的看法结构对孩子的认知能力同伴接纳和参与的影响
机译:父母表现出孩子的举止行为的孩子中父母与孩子对学习能力的期望之间的关系的解释
机译:学习能力的认知模型:Lamp的状态报告(学习能力测量程序)
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机译:盖子和塞子,用于关闭一瓶汽水
机译:一瓶汽水的塞子
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