对开设“护理职业防护”微型课程的探讨

摘要

医疗护理岗位是职业性损伤的高风险岗位，职业性损伤是职业人群由于工作关系接触作业环境中生物的、化学的、物理的职业危害因素，引起接触者不同程度的病理损伤及精神、心理方面诸多不良因素影响人体的生物节律而导致一些非特异性的、由多种因素造成的疾病及损伤。国际劳工组织职业安全与卫生信息中心归纳了5类护士职业危害因素：事故性危害、物理性危害、化学性危害、生物性危害及工作环境、心理和组织危害。从业人员只有了解职业风险的存在，并熟知防护的策略方可有效地避免职业危害的发生，因此，护理职业教育开设“护理职业防护”课程甚为重要。现就其探讨如下。