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曾海金; 刘珍莲;
广西柳州医学高等专科学校;
机译:使用多方面干预的循证实践教育计划的效果:与本科护生进行的半实验研究
机译:在澳大利亚和英国,护生对他们进行心理健康护理的教育准备的动机:一项调查评估
机译:邓迪就绪教育环境措施:与中国护生进行的心理测验。
机译:护生主体性教育的调查研究。
机译:护士教育者作为变革推动者:探索护生之间的差异
机译:在澳大利亚和英国护生对他们进行心理健康护理的教育准备的动机:一项调查评估
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:仪器榻榻米垫子装载站感恩型棕色感恩桌
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
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