微信健康教育模式在农村育龄妇女宫颈癌筛查健康教育中的应用

摘要

[目的]探讨微信健康教育模式在农村育龄妇女宫颈癌筛查健康教育中的应用效果。[方法]选择在某县级医院妇产科门诊就诊的育龄妇女214人,分为对照组111人和观察组103人,对照组采取常规门诊健康教育模式,观察组采取门诊联合微信群健康教育模式,干预前及干预8周后比较两组人员宫颈癌筛查认知、自我效能和筛查主动性行为情况。[结果]干预8周后,观察组宫颈癌筛查认知得分（31.90分±9.65）及主动筛查人数（45人）,高于对照组（28.16分±7.90分,17人）,自我效能得分（57.18分±12.19分）低于对照组（60.31分±9.88分）,两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。[结论]在对农村育龄妇女进行宫颈癌筛查健康教育中应用微信健康教育模式可提高农村育龄妇女对宫颈癌筛查的认知水平,促进其主动进行筛查。