心血管重症监护室护理岗位设置和阶梯式培养模式的作用

摘要

目的:总结心血管重症监护室护理岗位设置和阶梯式培养模式的相关经验,并对其实施价值进行评价.方法 :结合心血管重症监护室的工作特点将护理岗位职责分为教学、保障、临床3类;根据护士的工作能力分为N0~N34个等级,为不同层级的护士展开针对性的培训,实施阶梯式培养模式.结果 :护理岗位的设置使心血管重症监护室的工作条理更加清晰明确,护理人员的工作能力得到显著提升.结论 :护理岗位设置和阶梯式培养模式在心血管重症监护室中的应用效果良好,值得推广.