实施家属健康教育对提高脑卒中患者生活质量的影响

摘要

目的探讨对脑卒中患者家属同步实施健康教育对患者生活质量的影响。方法选择62例脑卒中住院患者,按首次住院的先后顺序分为观察组(单号)和对照组(双号),两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上同步实施家属健康教育。在患者人院时及入院后第8周,采用生活质量指数评定量表,分别对两组患者的生活质量进行评分并记录。结果第8周时,观察组总体生活质量明显高于入院时及对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论对脑卒中患者家属同步实施健康教育,可提高家属的照顾水平及配合程度,提高患者的生活质量。