模拟医生和患者角色表演在口腔内科临床教学中的尝试

摘要

在口腔内科临床实习期间应用模拟医生和患者角色表演的教学方法是一种配合学生临床实习的辅助活动，即提高了学生的临床技能水平，又使教师发现了学生中普遍存在的一些问题，调动了学生学习的积极性和创造性，值得在临床教学中推广应用。