W3H1:让医学生双语教学不再流于形式

摘要

在医学生中进行双语教学是推动我国医学教育与国际接轨、培养国际化医学人才的必要手段。然而就如何进行有效的双语教学至今尚无切实有效的方法,多数已经开展的双语教学大多数是流于形式,难以取得明显的效果。本文结合我们教学的经验就目前双语教学中存在的问题进行了分析,提出了一种"W3H1"的解决办法。