视障儿童玩具设计刍议

摘要

玩具在儿童的启蒙教育中扮演着朋友的角色,儿童通过玩具来探索环境、角色扮演、接触社会,玩具刺激儿童进行脑力和体力活动。如今生活水平日益增长,许多家长并不吝啬给小孩购买玩具,玩具的种类也越来越丰富,但我们穿梭各大超市和玩具店后就不难发现,大多玩具都是为健康儿童设计的,针对视障儿童的玩具是凤毛麟角。视障儿童生理和心理状态有别于健康儿童,对产品、环境和玩具的要求更高。本文针对特殊儿童中的视障儿童,分析视障儿童的生理、心理特点,结合玩具设计和通用设计,刍议视障儿童的玩具设计应该注意的方法和要点。通过分析视障儿童的特征以及儿童玩具的特征,认为应遵循通用法则为视障儿童进行玩具设计。