首页> 中文期刊>北方音乐 >浅谈音乐教学中如何体现学生的主体性

浅谈音乐教学中如何体现学生的主体性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

如何在小学音乐教师的正确指引下,体现学生的主体性,让学生个人主观能动性更好地发挥出来,体会到课堂教学的快感,本文对此进行了论述.

著录项

来源
《北方音乐》|2016年第10期|113|共1页
作者
郑丽君;
展开▼
作者单位

浙江省温州市苍南县龙港镇第一小学,浙江温州 325800;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐教学; 学生主体性;
入库时间 2022-08-18 06:43:07

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在音乐教学中如何体现学生的主体性 [J] . 吕伟伟 . 科技视界 . 2015,第010期
2. 在音乐教学中如何体现学生的“主体性” [J] . 邓潇洁 . 中国校外教育（基教版） . 2012,第004期
3. 浅谈如何在语文教学中体现学生的主体性 [J] . . 中国校外教育（美术） . 2019,第007期
4. 浅谈英语课堂教学中学生主体性的有效体现 [J] . 王旭 . 好日子 . 2019,第029期
5. 浅谈如何在初中政治教学中体现学生的主体性 [J] . 孟海燕 . 读写算：教育导刊 . 2014,第009期
6. 论在英语教学中如何体现学生的主体性 [C] . 刘晓芬 . 决策论坛——科学决策的理论与方法学术研讨会 . 2015
7. 画出来的音乐——浅谈西方抽象绘画所体现的音乐性 [A] . 刘春雷 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号