基于翻转课堂的土木工程材料课程教学改革初探

摘要

翻转课堂是一种以学生为中心,适于培养多样化人才,符合时代发展的新型教学模式.以土木工程材料课程为教学改革研究对象,综述了该课程的课程性质和教学现状,并对该课程进行了基于翻转课堂的教学改革,对课程改革目标和初步教学策略等进行初步探析,解决了目前存在的教学问题,为该课程的后续深入研究以及土木工程专业学科建设发展提供指引.