中学历史教学导入新课琐谈

摘要

＜正＞导入新课是中学历史教学的一个重要环节.如果教师能把前后两课和谐地联系起来,加强知识的连续性和系统性,就能收到较好的教学效果.下面列举四种方法,供大家参考.一、叙旧法 就是用前面所学的知识引入新课,和本节课所讲的内容紧密地衔接起来.如讲“唐末农民战争”一节时,就可以从上节课讲过的安史之乱、藩镇割据、宦官专政、朋党之争四个具体事例说明唐朝的衰落,这必然引起唐末农民战争的爆发.运用这种方法时,要直截了当,所叙述的内容必须