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邓琳;
广州大学新闻与传播学院;
少儿栏目; 编导艺术; 节目编排;
机译:“我正在计划让程序让我来做”:工作人员的响应和诊所参与者对参加英国电视节目的现实性电视节目的反应
机译:全媒体时代下职场类电视节目的发展策略
机译:减少儿童观看电视节目以预防肥胖:一项随机对照试验。
机译:影响群众和各种电视节目的媒体的人类维度
机译:电视节目制作和500个频道的宇宙:多个渠道对电影,新闻和娱乐节目编排策略的影响。
机译:限制拉美裔学龄前儿童观看电视节目的目标导向行为模型:有效性和可靠性
机译:关于跨越电视节目的“YUK KEEp smILE”的芙蓉社会观点(抄袭电视节目中关于“Yuk Keep smile”节目的泗水舆论的描述性定量研究)
机译:象牙海岸校外教育电视节目的接收与动画 - 以四个村庄为例
机译:在电视计划编排装置和构成电视节目的电视计划编排装置中
机译:通过人工运动对类模型和类模型编排进行动画化以实现类模型和类模型编排的模仿的过程和电路布置,该类模型和类模型编排相当于活类模型和类模型编排
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