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四川省教育厅; 办学条件; 藏区学校; 高中阶段;
机译:复杂地形下近地表气象要素的估计与分布:以四川省西部藏区为例
机译:人口稀少地区的NPO活动的发展和以居民参与为重点的实用区域管理方法:从石川县轮岛市町野町近藏村“ NPO法人近藏学校”的努力
机译:页岩气藏甜点区元素及富集规律-以四川盆地长宁区块龙马溪组为例
机译:藏族地区教育目标与思考 - 以四川省甘孜藏区为例
机译:将区领导联系起来教师领袖:地区办事处 - 学校教学和学习改善的伙伴关系
机译:斯里兰卡Gampaha区小学生对登革热疾病的意识水平以及以学校为基础的健康教育计划对改善知识和实践的影响
机译:EducaçãoIntegral,educationterritóriosecidadania:学习贝洛奥里藏特和圣塔玛丽教育区,教育领域和公民身份的学校日延伸经验:学习贝洛奥里藏特和圣塔伦的学校扩展经历
机译:支持GRI(天然气研究所)致密气藏项目区的地质,技术和经济敏感性分析。 1984年11月至1985年10月的年度报告
机译:应用(app),运动编程,经济的控制组织和控制方法,在美国高层/住宅和办公大楼的人员升降/货物升降-行程时间节奏中具有个体影响力为了显着减少等待时间,从而在共生中采用运动编程的多层引导/系统,对每个人都具有影响力,适用于经济生态,过程控制的停车区,目的地进近和单独改善的时间管理。
机译:具有改善的近区的眼镜镜片的计算方法
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