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论中等职业学校语文教学评价体系的构建

         

摘要

本文分析了当前中等职业学校语文学科的教学现状和困境,借鉴国外评价经验,结合罗杰斯的人本主义教学理论,提出建立新的切实可行的教学评价体系,并通过平时的教学实践和评价,推动语文教学质量的提高.

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