流动儿童心理健康状况对其人际关系的影响——以西咸地区为例

摘要

本文以西咸地区小学阶段的93名流动儿童为研究对象,通过焦虑自评量表、抑郁自评量表、儿童孤独量表、社会支持量表等方面调查和数据分析,探讨了流动儿童心理健康状况及对其人际关系发展的影响。依据调查结果,提出了对策建议:社会、学校、家长应关注流动儿童的心理健康;应由专业的老师对流动儿童进行心理辅导;家长应引导流动儿童积极参加多种社会活动。