高职院校学生人文素质培养路径选择

摘要

当前我国部分高职院校只注重培养学生的专业技能,而忽略了学生人文素质的培养与塑造。本文在分析高职院校人文素质培养存在问题及成因的基础上,从体制机制、师资队伍、校园文化、评价体系等维度提出了高职学生人文素质培养路径。