基于高职“双高”建设的智能制造专业群四阶课程体系建设研究

摘要

智能制造专业属于一种较为新颖的专业,在对这类专业课程体系建设的过程中,既要符合高职院校的实际情况,同时也要满足高职院校双高建设专业人才培养目标和要求。基于此,文章主要针对高职双高建设智能制造专业课程体系建设策略进行了分析和研究。