应用型本科院校理论力学课程教学方法探索与研究

摘要

理论力学课程是机械类或近机类专业学生必修的专业基础核心课程,但由于其问题抽象、数学基础要求高等特点,导致课程目标达成度普遍较低,课程效果差。针对应用型本科专业学生特点,科学有效地利用信息技术,探索和研究出师生相适应的教学方法,最终提升整体教学效果。