疫情防控常态化条件下趣味体育在农村小学的教学实践探究

摘要

疫情防控期间,体育教育工作者应当适应疫情防控 常态化要求,以培养学生的健康意识、运动兴趣和健身习惯为目 标,针对不同学段、不同年级科学设置体育课教学内容,寓教于 乐,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤 炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。