应用型本科院校大学生电子设计竞赛教学体系改革与实践——以武夷学院为例

摘要

文章针对地方应用型本科院校大学生电子设计竞赛组织和指导过程中存在的师资力量不足、学生基础差参赛热情不高、培训体系缺失等方面的问题进行了分析,介绍了武夷学院针对这些问题采取的集中师资重点突破、学生“传帮带”梯队建设、和与日常教学相融合的教学体系建设等教学改革措施,以及近年来这些改革措施的实践效果。