新媒体视角下高校思政课教学话语转化的困境及其对策

摘要

在高校思想政治教育的课堂教学中,话语转化能力是影响思想政治教育实效的关键因素。新媒体时代下,高校思政课教学话语转化面临着教师固守传统的思政课话语模式、学生抵触主流意识形态话语及师生双方思想沟通不足的困境。提高高校思想政治教育的实效性,必须推动思政课教学话语转化,使教师与学生之间形成平等交流的氛围,构建话语表达“回环”;必须以教育对象为主体,主动适应时代潮流,灵活运用健康规范的新媒体平台,借鉴新颖活泼的新媒体语言,创新话语表达模式。