初中语文课堂有效性教学策略分析

摘要

新课程改革针对语文学科提出了更高的要求,为语文学科的发展带来了新的机遇与挑战。初中语文正是培养学生养成良好的语文学习习惯,引导学生或会自主探究、积极进行自我意识的表达的阶段,是语文学习的一个重要时期。教师可以采取多种手段激发学生学习语文的兴趣,引导学生积极完成思考与合作探究,并加强语文学科与实际生活的联系,从而逐步提升初中语文教学的有效性,落实教学目标,提升初中生的语文素养。