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论述大学英语课程改革背景下的雅思教学实践研究

         

摘要

cqvip:本文以《中国英语能力等级量表》为指导,主要阐述了在大学英语课程体系改革的过程中,引入雅思课程的必要性,通过雅思课程所能实现的目标以及开展雅思课程的优势,并在此基础上培养学生的应试技巧、沟通技能、文化感悟力和思辨能力,从而最终实现人才培养模式的转变,大学英语教学方法的转变以及评价体制的完善.

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