五年制高职学生辅导员谈心谈话工作实效性研究

摘要

谈心谈话是辅导员开展大学生思想政治教育工作的重要手段,而五年制高职群体又是一个相对特殊的群体,他们年龄小、文化基础差等特点,都给辅导员对他们进行思想政治教育引领带来了挑战,为此,笔者通过分析开展谈心谈话重要性、梳理目前谈心谈话工作中存在的问题,从谈心谈话开始前、谈心谈话进行中以及谈心谈话结束后三个阶段寻找可操作性的对策,以期通过行之有效的措施方法,促进五年制高职辅导员们谈心谈话工作水平的提高.