如何打造中职数学有效课堂

摘要

课堂教学是职业学校教育教学活动的核心,某种意义上说,课堂教学有效了,职业学校教育就有效了.反观当下的职业学校课堂教学,普遍存在着一个非常“无效”的问题:教师教得很辛苦,学生学的更痛苦,而且学生们却没有得到应有的发展.那么,如何打适中职数学课堂教学的有效性,结合工作实际,谈几点体会.