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潘永幼;
南昌市铁路一中 江西南昌 330003;
“以人为本”; 语文教学; 学习兴趣;
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机译:社会互动积极情感与质量之间的相互依存自我构建的关系 - 以人为本
机译:使用以人为本的设计为有复杂需求的患者构建数字健康顾问:角色和原型开发
机译:决策支持工具的评估需要衡量在以人为本的护理中具有内容和构建有效性的决策质量的衡量标准
机译:UniAuth:构建以人为本的身份管理系统。
机译:测量工具的构建与内容验证以评估物理治疗服务中以人为本的治疗关系
机译:以人为本的可持续管理战略:构建社会专业工人表现的发展5.0
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:优化人以人为本的过程
机译:以人为本的应用
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