首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志（教师版） >班主任角色的多元化

班主任角色的多元化

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

班主任这个角色,要演好它还是很难的,有时它就像学生的朋友,有时它又像学生的父母亲,有时它又像学生的调解员、学生的心理咨询师、学生的良师益友、学生的医生……

著录项

来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2014年第1期|21|共1页
作者
彭巧玲;
展开▼
作者单位

重庆市万州区沙河小学,404130;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
班主任角色; 多元化;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 多重角色暖人心,春风化雨润心田——谈小学班主任角色的多元化 [J] . 陈花 . 学苑教育 . 2016,第013期
2. 小话题：老板老班还足保姆跟班？——新时期班主任角色的厘定与解读——中小学班主任角色体系及其工作内容 [J] . 陈宣霖 . 中小学德育 . 2014,第002期
3. 班主任角色:"战略家"还是"战术家"? [J] . 王德明 . 教学月刊·中学版（语文教学） . 2021,第001期
4. 走向教师领导:学校日常生活中的班主任角色构建 [J] . 佘林茂 . 苏州大学学报（教育科学版） . 2021,第001期
5. 职业素养——班主任角色蜕变的基石 [J] . 李春晖 . 课堂内外?教研论坛 . 2021,第003期
6. 新课程改革形势下班主任角色的转变 [C] . 廖莉琼 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 小学家校合作中班主任角色扮演研究——以太原市C小学为个案 [A] . 兰亚雪 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号