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张金平;
乌鲁木齐市第四十二中 新疆乌鲁木齐 830002;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:“负责任地”理解教育:对学生教师对教育,可持续发展和可持续发展教育的理解的研究结果
机译:教育者对学生的学习负有责任
机译:通过测量工程教育者验证可持续设计量规范:将专业观点与已建立的可持续发展框架进行比较
机译:密西西比州的教育者和准教育者对学校法的了解,因为它与学生权利和侵权责任的选定组成部分有关。
机译:学生对学校员工造成的伤害:比较教育者和非教育者之间的风险
机译:学校关系的司法化和两个教育者的民事责任学校关系的司法化和教育者的民事责任法律学校关系和教育者的民事责任
机译:残障人士教育法案的责任证据:父母或学校。 schaffer诉Weast pending在美国最高法院审理。立场声明。
机译:在学生,家长监护人和教育者之间传达学生信息的系统和方法
机译:供学生,教育者和管理人员使用的交互式多媒体性能评估系统和过程
机译:增强学生敬业度和责任心的系统和方法
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