首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(教师版) >江西高校少数民族预科生中华文化认同的内容与教育意义

江西高校少数民族预科生中华文化认同的内容与教育意义

     

摘要

中华文化认同是各民族共同凝聚的精神纽带,我国各民族都有自己的民族文化,都是中华文化的重要组成部分;少数民族预科生是江西高校的一个特殊群体,他们受本民族文化的熏陶和他文化的冲击,这使其思想产生一定变化,因此,必须在江西高校少数民族预科生中开展中华文化认同教育。

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