幼儿教师教学口语如何'化茧成蝶'

摘要

幼儿教师的教学口语是幼儿教师在传授知识、教书育人、组织课堂教学活动时使用的语言,是幼儿教师必须掌握的一项基本教学技能.学前教育系学生的教学口语目前很多难以达到准确、规范、生动有趣的要求,存在着口语不规范;口语无意义重复;口语欠缺科学性等问题.而有效提升学生教学口语水平可通过四种途径:制定标准,有针对性地改进;阅读积累,互助式地提高;加强训练,熟练地掌握技巧;校企合作,提升口语实践能力.