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非物质文化遗产数字化保护的实践教学研究r──以广播电视新闻学创新实验区本科学生为研究对象

         

摘要

本文以齐齐哈尔市数字化保护项目为例,分析了数字化保护实践教学的内容和方法,以广播电视新闻学创新实验区的本科学生为研究对象,总结实践教学中的经验,针对学生出现的具体问题提出改进措施与完善方案.

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