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'互联网+教育'时代背景下高职人文素质课程教学研究

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摘要

高职院校的人文素质课程兼具工具性、人文性和文化性,在教学体系中起着重要的作用.互联网的快速发展拓宽了各行各业发展的平台,也给传统教育方式带来冲击,"互联网+教育"成为当下教育领域研究的热点问题.在此时代背景下,人文素质课程怎样提高课堂教学有效性成为了一个全新的课题.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第33期|274|共1页
作者
余扬;
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作者单位

保险职业学院湖南长沙 410114;

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正文语种 chi
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关键词
高职; 人文素质课程; 教学研究; 互联网;

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