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高职院校微课开发的研究与反思

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摘要

微课开发逐年受到重视,但在实际教学中的应用效果并不乐观,没有能够成为专业课程的辅助手段,开发过程中也出现了很多问题和难题.高职院校想要有效推广微课,充分发挥微课的价值,开发微课体系,有必要明确目前微课开发的现状和开发过程中会出现的问题.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第17期|178|共1页
作者
韩丽萍;
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作者单位

辽宁现代服务职业技术学院辽宁沈阳 110041;

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正文语种 chi
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关键词
微课; 开发; 问题;

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