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基于'互联网+'背景下的河南省高职高专创业教育研究

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基于对河南省高职高专创业教育与互联网融合度的情况调查,结合当前学生学习接受的特点,提出"互联网+"创业教育的实施路径.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第10期|295|共1页
作者
宋木华;
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作者单位

漯河医专河南漯河 462002;

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正文语种 chi
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关键词
互联网+; 高职高专; 创业教育;

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