首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志（教师版） >如何向小学生讲清数学概念

如何向小学生讲清数学概念

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学是一门概念性很强的学科.要让小学生正确理解掌握概念,教师应根据学生的认识过程和思维特点,采取形象生动的教学方法,使抽象概念具体化、零散概念系统化,本文想就此谈一些教学体会.

著录项

来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第7期|24|共1页
作者
张立荣;
展开▼
作者单位

湖南道县岑江渡中心小学,湖南永州,425300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学生; 数学; 概念;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何向学生讲清楚“三个代表”重要思想的意义 [J] . 韦日平 . 广西大学学报（哲学社会科学版） . 2002,第002期
2. 论幼儿如何向小学生转变——浅谈幼儿园与小学的衔接 [J] . 贺沙沙 . 学周刊C版 . 2011,第010期
3. 如何向SCI收录的优秀期刊投稿：由英国小学生发表在SCI杂志上(IF=3.521)的文章所想到的 [J] . . 中国组织工程研究与临床康复 . 2011,第10期
4. 谈如何向中小学生推荐课外读物 [J] . 陈爱荣 . 中小学图书情报世界 . 2001,第006期
5. 如何引导小学生在数学概念学习中“长见识、悟道理”——融合优秀教师课例的探析 [J] . 宋运明 ,严虹 ,吕传汉 . 兴义民族师范学院学报 . 2021,第003期
6. 讲清简化字的来源,摆正繁体字的位置——由最近所见的几种汉字论著引发的思考 [C] . 陈双新 . 中国文字学会第八届学术年会 . 2015
7. 京族汉族小学生数学概念表征的调查研究 [A] . 任莎莎 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号