浅析在初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

摘要

初中对学生自主学习能力的塑造是最有效的时期,数学作为一门启发性与抽象性并存的学科,更是对该阶段的学生塑造起了至关重要的作用.课程改革初中数学教学的重点由教授型教学转向启发性教学,启发性教学中如何培养学生主动提问的能力,就关乎整个课堂的成功与失败.